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Appréhender les nouvelles méthodologies en matière d'essais cliniques

Niveau expert - Explorez les nouvelles méthodologies en matière d'essais cliniques (essais bayésiens, plateformes, essais randomisés sur registre, emprunt d’information…) pour en mesurer les enjeux, les limites et anticiper l’évaluation des autorités.

⏱️ Durée :

0,5 jour

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À l'issue de cette formation, vous serez en mesure de :

  • Connaître les nouvelles propositions méthodologiques dans le domaine de l’évaluation du bénéfice clinique des interventions de santé (médicaments, dispositifs)
  • Connaître les avantages et les limites de ces méthodologies
  • Anticiper l’évaluation des autorités sur ces designs

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*Prix par personne, hors frais annexes

Détails de la formation

image Michel CUCHERAT

Michel CUCHERAT

Fonction de l'intervenant :

Professor of clinical pharmacology at Université Claude Bernard Lyon 1

Champs d'expertises :

Lecture critique d'articles, Biostatistiques, Études cliniques, Etudes en vie réelle

En savoir plus

**Consultant **et Professeur de pharmacologie clinique à l_’Université Claude Bernard Lyon 1_

Michel Cucherat est médecin pharmacologue, et biostatisticien.

Ses centres d’intérêt concernent la méthodologie de l’évaluation des thérapeutiques et l’utilisation de leur résultat pour la construction des stratégies thérapeutiques (health technology assessment, evidence synthesis, méta-analyse, élaboration des recommandations).

Il est l’auteur de plusieurs ouvrages et d’une centaine de publications dans des revues scientifiques internationales à comité de lecture.

**Consultant **et Professeur de pharmacologie clinique à l_’Université Claude Bernard Lyon 1_

Michel Cucherat est médecin pharmacologue, et biostatisticien.

Ses centres d’intérêt concernent la méthodologie de l’évaluation des thérapeutiques et l’utilisation de leur résultat pour la construction des stratégies thérapeutiques (health technology assessment, evidence synthesis, méta-analyse, élaboration des recommandations).

Il est l’auteur de plusieurs ouvrages et d’une centaine de publications dans des revues scientifiques internationales à comité de lecture.

Méthodes mobilisées

  • Apports théoriques (Techniques magistrales : exposé, témoignage d'experts)
  • Echanges et partages d'expérience (Techniques pédagogiques participatives : questionnaires, quiz, exposé interactif)
  • Séance de questions-réponses (Techniques actives : brainstorming, ateliers, cas pratiques)
  • Remise du support de présentation

 
Évaluation et suivi :

  • En amont de la formation : auto-évaluation et attentes spécifiques
  • Au début de la formation : tour de table, expression des attentes et objectifs (brise-glace)
  • À l'issue de la formation :
    • Evaluation de la formation (questionnaire de satisfaction)
    • Evaluation des acquis des stagiaires (QCM corrigés)
    • Remise d’une attestation de formation individuelle

Délai d'accès : Clôture des inscriptions 24 heures avant la session, ou lorsqu’un quota de 15 personnes est atteint.

Référent pédagogique :
Cédric Lalanne – support@emfps.fr - 06 79 08 13 74

À l'issue de cette formation, vous serez en mesure de :

  • Connaître les nouvelles propositions méthodologiques dans le domaine de l’évaluation du bénéfice clinique des interventions de santé (médicaments, dispositifs)
  • Connaître les avantages et les limites de ces méthodologies
  • Anticiper l’évaluation des autorités sur ces designs

MSL / RMR

Direction Médicale

Médecin Produit / Medical Advisor

Opérations Cliniques / ARC / TEC

Prérequis :

Maîtriser les bases statistiques et connaître les méthodologies « classiques » en matière d'essais cliniques. Avoir suivi le module E-learning – Maîtriser les bases statistiques appliquées aux études cliniques.


Les lieux de formation sont accessibles aux personnes en situation de handicap; les personnes en situation de handicap qui souhaiteraient s’inscrire à cette formation sont priées de se rapprocher de nos équipes.

Référent handicap : Caroline Sejmowicz – caroline.sejmowicz@emformation.fr / 06 95 87 45 71

📍

Classe virtuelle

⏱️

0,5 jour

LE PROGRAMME

I – Contexte et enjeux

II - Les groupes contrôles externes

III - Les essais bayésiens

IV - Les essais randomisés sur registre (pragmatiques, randomisation en vraie vie)

V - Les essais plateformes

VI - L’emprunt d’information (dynamic borrowing)

VII – Synthèse et conclusion

LES TÉMOIGNAGES

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